为进一步提升师范生教育教学能力,聚焦落实立德树人,不断提升专业素养,同时选拔优秀选手参加新葡的京集团350vip8888师范技能竞赛,学院决定举行新葡的京集团350vip8888第三届师范技能竞赛。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
展今日风采,成明日之师!
二、竞赛内容
1、课堂教学竞赛
初赛:参赛选手准备15分钟的教学设计和15分钟模拟上课,进行模拟授课竞赛;公费师范生(初中起点)比赛选题为小学数学,其他同学为初中数学。
决赛:参赛选手根据比赛选题准备2份15分钟教学设计,含课件和15分钟模拟上课材料;决赛时现场抽取比赛选题。评分标准见附件1。
2、书画竞赛
参赛选手提交粉笔字、硬笔字和简笔画各1份(A4纸),其中粉笔字拍照打印。
三、活动主办方、承办方
主办: 新葡的京集团350vip8888;
承办:新葡的京集团350vip8888社团部、新葡的京集团350vip8888学习部和新葡的京集团350vip8888新宣部。
四、活动时间、地点
1、课堂教学竞赛
初赛时间:2024 年6月16日至6月30日;
初赛地点:各班自行安排;
决赛时间:2024 年7月6日;
决赛地点:三教微格教室(暂定,具体另行通知)。
2、书画竞赛
比赛时间:2024 年6月26日各班提交优秀作品。
五、参赛对象和决赛名额
1、参赛对象
课堂教学竞赛:新葡的京集团350vip888821级、22级、23级学生均可参加;
书画竞赛:新葡的京集团350vip888821级、22级、23级学生均可参加。
2、决赛名额
(1)课堂教学竞赛决赛名额:2109401-402-403-404班每班不超过6人;数学与应用数学专业其它班级每班不超过4人;信息与计算科学专业每班不超过2人;
(2)书画竞赛:不限。
六、 比赛前期准备
(一)大赛组织宣传
1.学院颁发文件下达各班,由班长、团总支、学习委员完成宣传、推选参 赛选手及征收作品等相关工作。
2.各班需上交两幅全开大小宣传画,内容围绕主题与参赛项目,鼓励同学们积极参与。(优秀宣传画计入班级团体分)
3.学院新宣部通过展板、横幅、公众号等途径进行宣传。
4.数学与应用数学专业各班需提交一篇课堂教学竞赛初赛组织报道,需明确比赛的时间、地点、参赛过程照片和评奖情况等(23级的班级可以不提交)。
(二)物品筹备
宣传画、横幅、展板、硬笔书法纸、A4 纸、奖品、证书
七、奖项设置
1.书画竞赛设立一等奖、二等奖、三等奖,由学院颁发获奖证书;
2.课堂教学竞赛设立一等奖,二等奖,三等奖,由学院颁发获奖证书;针对21级教育实习,优先选择获奖选手参加顶岗类实习(限2109401-402班)。
八、大赛联系人员
其他未尽事宜,请联系大赛联系人员。
负责内容 |
负责人 |
手机 |
邮箱 |
备注 |
课堂教学竞赛 |
陈依琳 |
18711776751 |
3233248398@qq.com |
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书画竞赛 |
肖 鑫 |
19330706717 |
3117445216@qq.com |
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新葡的京集团350vip8888
2024年6月17日
附件 1:新葡的京集团350vip8888 2023年师范技能大赛全能赛道评分表
评价 内容 |
评价标准 |
分值 |
得分 |
教学设计 |
教学设计框架完整,符合新课程纲要要求和课程育人要求; |
5分 |
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教学设计具体、明确,可操作性强; |
5分 |
符合学科的特点和教学内容的实际,体现发展学生学科核心 素养的理念; |
5分 |
教学思路清晰; |
5分 |
教学环节完整,衔接合理,过渡自然。 |
10分 |
片段教学 |
教学内容呈现合理; |
10分 |
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教学重点讲解透彻,教学难点处理恰当; |
10分 |
问题(任务、活动、作业)的来源多样化,注重学生有价值问题的生成; |
10分 |
教学内容具有思想性,较好体现课程育人能。 |
10分 |
板书设计 |
紧扣教学过程,能有效引导学生学习过程; |
10分 |
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板书内容清晰,突出重点难点,构成规范、合理; |
10分 |
板书书写正确规范,大小适度,美观大方。 |
10分 |
合计 |
100分 |
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